Учитель башкирского языка в Нижнекамске (1600ч)

  • Вид программыПрофессиональная переподготовка
  • Формат обученияЗаочная, с применением дистанционных образовательных технологий
  • Режим занятийопределяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день).
Стоимость программы
от 5 900 ₽
Итоговая стоимость зависит от выбранной программы и количества академических часов. Оставьте заявку — рассчитаем точную сумму и подберём удобный вариант оплаты.

Обучение в Нижнекамске

Программа доступна слушателям в Нижнекамске в дистанционном формате. Для обучения не требуется ежедневно посещать офис института.

После завершения обучения оригиналы документов можно получить в пункте выдачи или другим согласованным способом. Посмотреть доступные адреса.

Курс «Учитель башкирского языка» — профессиональная переподготовка

Объём обучения — 1600 ак. ч.

Обучение проходит заочно с применением дистанционных образовательных технологий.

Преподаватели института

  • Будковая Марина Александровна

    Будковая Марина Александровна

    Кандидат медицинских наук, оториноларинголог-сомнолог

  • Бочкарев Михаил Викторович

    Бочкарев Михаил Викторович

    Кандидат медицинских наук, терапевт-сомнолог, врач функциональной диагностики

  • Амелина Валерия Всеволодовна

    Амелина Валерия Всеволодовна

    Кандидат психологических наук, психолог

  • Коньшина Наталья Владимировна

    Коньшина Наталья Владимировна

    Кандидат медицинских наук, детский невролог, сомнолог, эпилептолог

  • Москаленко Елена Анатольевна

    Москаленко Елена Анатольевна

    Кандидат медицинских наук, гинеколог-эндокринолог, уролог, врач высшей категории

  • Дуйкин Дмитрий Владимирович

    Дуйкин Дмитрий Владимирович

    Терапевт высшей категории, пульмонолог-сомнолог

  • Хализов Эдуард Васильевич

    Хализов Эдуард Васильевич

    Врач-хирург, заведующий хирургическим отделением

  • Явгишиева Эмилия Давудовна

    Явгишиева Эмилия Давудовна

    Врач-дерматолог, косметолог, основатель ED Clinic

  • Мустафина Фируза Николаевна

    Мустафина Фируза Николаевна

    Кандидат медицинских наук, врач функциональной диагностики

Ответим на вопросы по программе и поможем выбрать формат обучения.

Короткая самопроверка

Проверьте знания: Учитель башкирского языка

10 вопросов по темам программы. После теста — ответы и объяснения. Регистрация не нужна.

Вопросы и ответы для самопроверки
  1. 1. Какое задание прежде всего развивает аудирование?
    • Понять прослушанный диалог
    • Переписать текст с доски
    • Рассмотреть орнамент без речи

    Ответ: Понять прослушанный диалог

    Аудирование связано с восприятием и пониманием звучащей речи.

    Тема: Речевая деятельность

    Совет Европы: CEFR и виды речевой деятельности ↗
  2. 2. Какая цель описана как наблюдаемый результат?
    • Ученик может представиться на башкирском языке
    • Учитель рассказал тему
    • В классе висит плакат

    Ответ: Ученик может представиться на башкирском языке

    Формулировка через действие ученика позволяет увидеть результат обучения.

    Тема: Речевая деятельность

    Совет Европы: CEFR и виды речевой деятельности ↗
  3. 3. Нужно ли одинаково подробно читать любой текст?
    • Нет, стратегия зависит от задачи
    • Да, всегда по буквам
    • Да, всегда только первый абзац

    Ответ: Нет, стратегия зависит от задачи

    Просмотровое, поисковое и подробное чтение решают разные задачи.

    Тема: Работа с текстом

    Совет Европы: рецепция ↗
  4. 4. Что проверяет поиск времени отправления в объявлении?
    • Извлечение конкретной информации
    • Воспроизведение полного текста наизусть
    • Умение составлять расписание без чтения

    Ответ: Извлечение конкретной информации

    Ученик находит в тексте сведения, нужные для конкретной задачи.

    Тема: Работа с текстом

    Совет Европы: рецепция ↗
  5. 5. Что помогает поддерживать диалог при непонимании?
    • Попросить повторить или уточнить
    • Притвориться, что всё понятно
    • Сразу закончить любое общение

    Ответ: Попросить повторить или уточнить

    Уточнение — часть стратегии речевого взаимодействия.

    Тема: Устное общение

    Совет Европы: взаимодействие ↗
  6. 6. Что создаёт коммуникативную задачу?
    • Необходимость узнать недостающую информацию
    • Механическое копирование одинаковых фраз
    • Отсутствие собеседника и цели

    Ответ: Необходимость узнать недостающую информацию

    Обмен информацией даёт речи понятную цель.

    Тема: Устное общение

    Совет Европы: взаимодействие ↗
  7. 7. Что является примером языковой медиации?
    • Объяснить однокласснику смысл объявления
    • Воспроизвести все слова в том же порядке
    • Выписать из текста все существительные

    Ответ: Объяснить однокласснику смысл объявления

    Медиация помогает другим получить доступ к смыслу текста или сообщения.

    Тема: Передача смысла

    Совет Европы: медиация ↗
  8. 8. Что поддерживает совместное понимание текста?
    • Обсуждение и объяснение идей друг другу
    • Запрет любых уточнений
    • Только молчаливое копирование

    Ответ: Обсуждение и объяснение идей друг другу

    Совместное построение смысла — одна из задач медиации.

    Тема: Передача смысла

    Совет Европы: медиация ↗
  9. 9. Какой признак подходит для оценки устного ответа?
    • Понятность высказывания для слушателя
    • Количество страниц в тетради
    • Длина текста независимо от задачи

    Ответ: Понятность высказывания для слушателя

    Критерий должен относиться к проверяемому речевому умению.

    Тема: Оценка языковых умений

    Совет Европы: дескрипторы CEFR ↗
  10. 10. Зачем нужны понятные критерии оценивания?
    • Чтобы соотнести результат с ожидаемым умением
    • Чтобы скрыть требования
    • Чтобы оценивать только настроение учителя

    Ответ: Чтобы соотнести результат с ожидаемым умением

    Критерии показывают, какое действие и на каком уровне ожидается.

    Тема: Оценка языковых умений

    Совет Европы: дескрипторы CEFR ↗
Получение оригиналов документов

Доставка документов по программе «Учитель башкирского языка» в Нижнекамске

После завершения программы «Учитель башкирского языка» выберите удобный способ получения итогового документа в Нижнекамске или ближайший пункт выдачи.

Ориентировочный срок4–10 рабочих дней

7 пунктов СДЭК и 20 отделений Почты России доступны для получения отправленных документов.

Примеры адресов пунктов получения:

  • СДЭКТатарстан, Нижнекамск, пр-т Мира, 5БКод пункта: NZHK21 · Пн–Вс 09:00–21:00
  • СДЭКТатарстан, Нижнекамск, пр-т Шинников, 10ВКод пункта: NZHK3 · Пн–Пт 09:00–20:00 · Сб–Вс 10:00–18:00
  • СДЭКТатарстан, Нижнекамск, пр-т. Строителей, 68БКод пункта: NZHK20 · Пн–Пт 09:00–20:00 · Сб–Вс 10:00–18:00
  • СДЭКТатарстан, Нижнекамск, пр-т. Химиков, 53Код пункта: NZHK23 · Пн–Пт 09:00–20:00 · Сб–Вс 10:00–18:00
  • СДЭКТатарстан, Нижнекамск, ул. Ахтубинская, 1Код пункта: NZHK17 · Пн–Пт 10:00–20:00 · Сб–Вс 10:00–18:00
  • СДЭКТатарстан, Нижнекамск, ул. Гагарина, 36АКод пункта: NZHK19 · Пн–Пт 10:00–20:00 · Сб–Вс 10:00–18:00
  • СДЭКТатарстан, Нижнекамск, ул. Корабельная, 52БКод пункта: NZHK22 · Пн–Вс 09:00–21:00
  • Почта РоссииРесп Татарстан, г Нижнекамск, б-р Школьный, зд 2АИндекс отделения: 423586 · Пн–Пт 08:30–16:30, обед 12:00–12:30 · Сб–Вс выходной
  • Почта РоссииРесп Татарстан, г Нижнекамск, пр-кт Мира, д 10Индекс отделения: 423571 · Пн выходной · Вт–Сб 09:00–18:00, обед 13:00–14:00 · Вс выходной
  • Почта РоссииРесп Татарстан, г Нижнекамск, пр-кт Строителей, д 20Индекс отделения: 423575 · Пн выходной · Вт–Сб 09:00–18:00, обед 13:00–14:00 · Вс выходной
  • Почта РоссииРесп Татарстан, г Нижнекамск, пр-кт Химиков, д 12АИндекс отделения: 423585 · Пн выходной · Вт–Сб 09:00–18:00, обед 13:00–14:00 · Вс выходной